SCIENZE

Anno

Obiettivi

Periodo

N. U.d.A

Scuola dell’infanzia

Anno primo

e

secondo

Esplorare con curiosità attraverso i sensi; conoscere l'elemento acqua

MARZO/

APRILE

Sci01

Scoprire materiali diversi presenti nell’ambiente; esplorare attraverso i sensi oggetti, sostanze e cose; conoscere e descrivere la forma, la funzione e l'utilizzo

TUTTO L’ANNO

Sci02

Osservare, sperimentare l’ambiente per ricavare informazioni; osservare e conoscere il mondo animale

APRILE/

MAGGIO

Sci03

Scuola dell’infanzia

Anno terzo

Osservare e conoscere l'albero nelle sue parti; conoscere degli esseri viventi che “abitano” nell’albero; formulare ipotesi sulla stagione, cogliendone uguaglianze e differenze

MARZO/

APRILE

Sci04

Conoscere il proprio corpo, le sue parti e le sue funzioni

TUTTO L’ANNO

Sci05

Esplorare il mondo naturale e saper cogliere i cambiamenti

TUTTO L’ANNO

Sci06

Scuola primaria

Anno primo

Saper cogliere i cambiamenti dell’ambiente circostante

TUTTO L’ANNO

Sci07

Imparare ad osservare le proprietà delle “cose” utilizzando i cinque sensi

1° QUADRIM.

Sci08

Imparare a classificare oggetti in base ad una proprietà

2° QUADRIM.

Sci09

Imparare a conoscere gli esseri viventi e non viventi

2° QUADRIM.

Sci10

Scuola primaria

Anno secondo

Osservare e confrontare sistematicamente i fenomeni atmosferici

TUTTO L’ANNO

Sci11

Conoscere gli stati della materia

SETTEMBRE/

NOVEMBRE

Sci12

Conoscere il ciclo dell’acqua e i suoi cambiamenti di stato; osservare le caratteristiche dell’aria

NOVEMBRE/GENNAIO

Sci13

Conoscere e classificare gli animali; conoscere e classificare le piante

2° QUADRIM.

Sci14

Scuola primaria

Anno terzo

Descrivere alcuni aspetti dell’ambiente

TUTTO L’ANNO

Sci15

Osservare le piante riconoscendone parti e funzioni

1° QUADRIM.

Sci16

Osservare gli animali e classificarli in base ad alcuni attributi

2° QUADRIM.

Sci17

Scuola primaria

Anno quarto

Conoscere il campo d’indagine e le funzioni delle scienze; descrivere le fasi del metodo sperimentale

TUTTO L’ANNO

Sci18

Conoscere le proprietà dell’aria e dell’acqua; conoscere le caratteristiche del suolo; conoscere le principali fonti di calore

1° QUADRIM.

Sci19

Conoscere il ciclo vitale di piante ed animali; conoscere e descrivere le principali strutture dei vegetali (nutrizione, fotosintesi e riproduzione); conoscere e descrivere le principali strutture degli animali e le loro funzioni vitali (respirazione, nutrizione, riproduzione); comprendere il ruolo fondamentale che piante ed animali hanno nei diversi ecosistemi (catena alimentare)

2° QUADRIM.

Sci20

Scuola primaria

Anno quinto

Sviluppare sensibilità nei confronti delle tematiche ambientali

TUTTO L’ANNO

Sci21

Padroneggiare il concetto di energia e conoscerne le varie forme

1° QUADRIM.

Sci22

Riconoscere gli elementi dell’organismo: dalle cellule ai tessuti, agli organi, agli apparati

2° QUADRIM.

Sci23

Scuola secondaria di 1° grado

Anno primo

La materia:

Gli stati della materia, temperatura, calore e cambiamenti di stato

Le sostanze chimiche e i composti organici

La composizione della Terra e il suolo

SETTEMBRE/

GENNAIO

Sci24

I viventi e l'ambiente:

L'organizzazione dei viventi e loro classificazione

Monere, protisti, funghi e virus

Le piante

Gli animali invertebrati

Gli animali vertebrati

L'ambiente

GENNAIO/

GIUGNO

Sci25

Scuola secondaria di 1° grado

Anno secondo

L'uomo (prima parte):

Organizzazione del corpo umano

La pelle

Sostegno e movimento

Alimentazione e digestione

Respirazione

Apparato cardiocircolatorio

Eliminazione delle sostanze di rifiuto

SETTEMBRE/

FEBBRAIO

Sci26

Moto, forza ed equilibrio

MARZO/

APRILE

Sci27

L’energia

MAGGIO/ GIUGNO

Sci28

Scuola secondaria di 1° grado

Anno terzo

L'uomo (seconda parte):

I sistemi di controllo

La riproduzione

La genetica

SETTEMBRE/

GENNAIO

Sci29

Astronomia e Scienze della Terra:

L'Universo e il Sistema Solare

Il pianeta Terra

FEBBRAIO/

APRILE

Sci30

Origine ed evoluzione della vita

MAGGIO/

GIUGNO

Sci31